Le IVe concours international de musique pour la jeunesse du Rotary Club s'est terminé hier soir à Moscou

Le IVe concours international de musique pour la jeunesse organisé par le Rotary Club s'est clôturé mardi soir à l'école de musique du conservatoire de Moscou. Sur 150 candidats, 7 enfants âgés de 10 à 12 ans ont été retenus pour la finale.

Après délibération du jury, présidé par Alexandre Iakounov, c'est la Russe Anna Savkina, 11 ans, qui a remporté le 1er prix. Les tout petits doigts de la jeune violoniste ont en effet démontré dans certains passages d'une pièce de Richard Wagner une dextérité hors pair.

Ekaterina Rybina, 11 ans, a quant à elle remporté la deuxième place en interprétant notamment les suites anglaises de J-S Bach. Tout sourire, elle a confié que son contact avec le piano était une chose fantastique, une relation qui a commencé à l'âge de 4 ans. "Le piano est un instrument magnifique, j'ai toujours rêvé d'en jouer. On peut jouer en soliste, accompagner d'autres instruments, des voix... c'est un instrument complet", a-t-elle déclaré. Les jeunes musiciens ont choisi eux-mêmes les oeuvres qu'ils voulaient présenter au concours. En l'entendant fredonner tout en jouant, l'image de Glenn Gould (célèbre interprète canadien de Bach) se présentait naturellement. "Il ressemblait étrangement à son père qui est décédé", a affirmé la mère d'Ekaterina.

Ekaterina veut bien entendu devenir une pianiste célèbre, un rêve partagé par une autre toute jeune pianiste âgée de 12 ans, Julia Vaniouchina, qui a remporté le troisième prix. A demi-assise devant un Stanway noir gigantesque, elle a su malgré son âge emporter les spectateurs dans les remous périlleux de Rachmaninov avec une sensibilité toute particulière.

Marqué par une forte dominante russe (seule une Estonienne faisait partie des 7 finalistes), le IVe concours de musique pour la jeunesse a surtout révélé le potentiel musical et la maturité incroyable de ces jeunes artistes devant des oeuvres pourtant extrêmement difficiles tant sur le plan technique qu'au niveau de l'interprétation.